- 14. Kakne u3 nap npHBezleHHblX yrneBo nopo /10B ABJIAIOTCS MexKKTacCOBblMr H3OMepaMH? 1) CHequiv C-CH_(2)-CH_(2)-CH_(3) CH_(2)=CH-CH=CH-CH_(3) 2) CH_(3)-CH_(2)-CH_(2)-CH=CH_(2) n CH,-CH-C=CH CH_(3)-CH-Cequiv CH CH_(3) CH_(2)=CH-CH=CH-CH_(3) 4) CHequiv CH-CH_(2)-CH_(3) CH_(2)=CH-CH=CH-CH_(3)
- 1. Ilpeacrasime nonryeckoro paza ankanos BJAHOTC 1) C_(2)H_(4),C_(3)H_(6),C_(4)H_(8) 2) C_(2)H_(2),C_(2)H_(4),C_(2)H_(6) 3) C_(2)H_(2),C_(3)H_(4),C_(4)H_(6) 4) C_(2)H_(6),C_(3)H_(8),C_(4)H_(10) 2 Kakwe napsi coezumentif
- 38. Explain why water forms into beads on a waxed car finish. __ 39. Hydrogen peroxide (H_(2)O_(2)) is a syrupy liquid with a relatively low vapor pressure and a normal boiling point of 152.2^circ C Rationalize the differences of these physical properties from those of water. 40. Carbon diselenide (CSe_(2)) is a liquid at room temperature . The normal boiling point is 125^circ C , and the melting point is -45.5^circ C Carbon disulfide (CS_(2)) is also a liquid at room temperature with normal boiling and melting points of 46.5^circ C and -111.6^circ C . re- spectively. How do the strengths of the intermolecular forces vary from CO_(2) to CS_(2) to CSe_(2) ? Explain.
- Bapnan TI 1. CreneHb , nMerorriem chop- My JIy H_(4)P_(2)O_(7) a) +7 6) +3 B) +5 r) -3
- 3) SeO_(3)^2- ; B) -2 7. Vkaxxure coemmenre , B KOTOPOM MapraHeII IIPOSIBJISIeT Hey ten- KYNO CTPTTPH5 OKHC.TEHHS: a) MnF_(2) 6) K_(2)MnO_(4) B) Mn_(2)O_(7) r) Mn_(3)(PO_(4))_(2)
Помощь с домашним заданием по химии
Решение задач по химии QuetionAI — это инструмент обучения химии для средней школы, который может суммировать ключевые химические реакции и уравнения для пользователей в режиме реального времени и имеет мощную систему обучения, так что даже ученики со слабыми знаниями могут легко освоить химию.
Вам больше не придется беспокоиться о свойствах элементов таблицы Менделеева. Здесь вы можете легко получить доступ к химическим реакциям и принципам реакций, соответствующим каждому элементу. Вывод исходной структуры молекул и атомов на основе макроскопических явлений, которые можно увидеть, — это метод химического исследования, который мы всегда защищали.