- Where wan 3aAaHue 7 . Choose the correct answer 1. The beginning of the railway construction in Russia dates back to __ century. 2. The Cherepanovs were the most prominent __ 3. The length of the first Russian line was __ km. 4. The stationary steam engine was invented by __ first half of 18^th second half of 18^th beginning of 19^th foremen engineers workmen 35 27 20 K.D. Frolov N.O. Kraft I.I. Polsunov
- dr of of er 5 .Bridges and viaducls were crow 3aname 6 . Match the question and the line of the answer 1. What industry was railway construction connected with? 2 .Where were the first cast iron rails used? 3.Who was in charge of the construction of St . Petersburg Moscow line? 4.What works were best equipped in the Urals? 5. By whom were the first steam locomotive in Russia constructed? 6 .Where was steam traction used first in Russia railways?
- Military fortifications can be (exclude unnecess ary ones): long-tern and field natural and artificial open and closed type
- Timeremaining Who approved the National Anti -Corruption Plan? By Decree of the President of the Russian Federation By Decree of the Government of the Russian Federation Federal Law En
- To the representatives of the early Greek pre-philosophical tradition includes: Select one answer: Hesiod Plato Democritus Parmenides
Помощь с домашним заданием по истории
История – предмет, который одним интересен, а другим скучен. В то время как некоторые студенты в восторге от различных событий, сражений и ярких личностей прошлого, другим очень трудно запомнить хронологию сражений, имена влиятельных лидеров и обширную информацию, которую предлагает предмет.
К счастью, благодаря этим вопросам и ответам по истории вам легко вспомнить некоторые важные события и точное время, когда они произошли. Не волнуйтесь слишком сильно, даже если от имен этих ключевых людей у вас закружится голова. В нашей справке по домашним заданиям по истории есть функция ассоциации искусственного интеллекта, которая свяжет их с некоторыми интересными историями, чтобы помочь вам лучше их запомнить.